Praca z uczniem uzdolnionym – od podejścia psychologicznego do metodycznego. Projekt Zdolni z Pomorza – wsparcie regionalne

Tematem przewodnim szkolenia będą metody i form pracy nauczyciela z uczniem zdolnym. Zastanowimy się, jak rozpoznać takiego ucznia i co wpływa na jego zdolności. Dowiemy się też, w jaki sposób diagnozować jego mocne strony oraz jak z nim pracować.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

zgodnie z programem szkolenia

Odniesienie do podstawy programowej: 

Szkoła ma stwarzać uczniom warunki do nabywania wiedzy i umiejętności potrzebnych do rozwiązywania problemów z wykorzystaniem metod i technik wywodzących się z informatyki, w tym logicznego i algorytmicznego myślenia, programowania, posługiwania się aplikacjami komputerowymi, wyszukiwania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, posługiwania się komputerem i podstawowymi urządzeniami cyfrowymi oraz stosowania tych umiejętności na zajęciach z różnych przedmiotów, m.in. do pracy nad tekstem, wykonywania obliczeń, przetwarzania informacji i jej prezentacji w różnych postaciach.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:

4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.