Jak uczy się mózg i jak wykorzystać tę wiedzę w edukacji, zwłaszcza w pracy z uczniem zdolnym. Projekt pn. „Zdolni z Pomorza – wsparcie regionalne”.

Uczestnicy i uczestniczki spotkania:

– poznają typy uczenia się i pamięci;

– dowiedzą się, czym jest neuroplastyczność i czym są mechanizmy długotrwałego wzmocnienia synaptycznego;

– określą rolę neurotransmiterów i neuromodulatorów w procesach uczenia się i zapamiętywania;

– poznają funkcje układu limbicznego i znaczenie motywacji oraz uwagi w procesie nauki;

– dowiedzą się, jaki jest związek pomiędzy stylem życia a zdolnościami poznawczymi (znaczenie snu w procesach pamięci, główne składniki odżywcze wspierające koncentrację i pracę mózgu, wpływ aktywności fizycznej na funkcje poznawcze i emocje, aktywność fizyczna w szkole);

– poznają fakty i mity dotyczące uczenia się.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

znaczenie motywacji i uwagi w procesie uczenia się. Rola snu w procesach pamięciowych. Wpływ diety i wysiłku fizycznego na funkcjonowanie mózgu.

Odniesienie do podstawy programowej: 

edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży oraz ich zdrowia psychicznego.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

3. Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.