Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki „Mikrostrategie – makroefekty”

Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki „Mikrostrategie – makroefekty” w ramach projektu "Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach"

Status:

otwarta – lista główna

Adresaci:

Nauczyciele matematyki z pomorskich szkół podstawowych przygotowujący uczniów do egzaminu ósmoklasisty.  

Termin:

25 października 2025 (sobota) - 31 maja 2026 (niedziela)

Praca sieci obejmuje 6 spotkań: (2 stacjonarne po 4 godz. dyd. i 4 zdalne po 3 godz. dyd.) oraz zadania wdrożeniowe do wykonania pomiędzy spotkaniami.

Pierwsze spotkanie – 25 października 2025 r. (sob.), godz. 9.30–12.45, spotkanie stacjonarne w Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku.

Drugie spotkanie - 22 listopada 2025 r. (sob.), godz. 10.00-12.30 (w tym 15 minut przerwy), spotkanie na platformie ClickMeeting - Nowoczesne metody i strategie nauczania matematyki

Trzecie spotkanie - 7 lutego 2026 r. (sob.), godz. 10.00-12.30 (w tym 15 minut przerwy), spotkanie na platformie ClickMeeting - Technologie informacyjno-komunikacyjne i narzędzia cyfrowe wspierające proces dydaktyczny na matematyce

Czwarte spotkanie - 7 marca 2026 r. (sob.), godz. 10.00-12.30 (w tym 15 minut przerwy), spotkanie na platformie ClickMeeting - Odpowiedzialność ucznia za własny proces uczenia się – gdzie przebiega granica między obowiązkiem ucznia a rolą nauczyciela?

Pozostałe terminy zostaną uzgodnione z uczestnikami podczas pierwszego spotkania sieci.

 

Osoby zakwalifikowane do udziału w sieci zostaną poproszone o wypełnienie dokumentów uczestnika projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.

Forma i czas trwania:

sieć współpracy i samokształcenia,  20 godz. dydaktycznych

O szkoleniu / programie:

Ikonka mieszane

Zapraszamy nauczycieli matematyki przygotowujących uczniów do egzaminu ósmoklasisty, na spotkania w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki.

Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak:

  • budować środowisko sprzyjające efektywnemu uczeniu się matematyki,
  • wzmacniać motywację wewnętrzną uczniów na lekcjach matematyki,
  • wykorzystywać narzędzia cyfrowe w nauczaniu matematyki,
  • wprowadzać zmiany w swojej pracy dydaktycznej, aby osiągać jeszcze lepsze wyniki.

Nauczyciele, którzy dołączą do sieci, odkryją, jak małe zmiany mogą przynieść duże efekty! Będą dzielić się praktycznymi wskazówkami, inspirującymi pomysłami oraz sprawdzonymi metodami pomagającymi podnieść poziom nauczania i przygotować uczniów do osiągnięcia sukcesu podczas egzaminu.

Nauczycielu, zapisz się już dziś i zainwestuj w rozwój swoich umiejętności oraz w sukces Twoich uczniów.

Prowadząca sieć:

Marta Kolka - nauczycielka matematyki i informatyki, doradczyni zawodowa, tutor i  coach z 17-letnim doświadczeniem w pracy w szkole podstawowej oraz w gimnazjum. Obecnie uczy matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 39 w Gdańsku oraz prowadzi zajęcia z doradztwa zawodowego w Niepublicznej Szkole Podstawowej Mistrzostwa Sportowego GKS Gedania 1922. W swojej pracy stawia przede wszystkim na budowanie relacji z uczniami, wierząc, że to one są fundamentem skutecznej edukacji. Jej podopieczni często powtarzają: „nie  lubimy matematyki, ale lubimy Panią”. Prywatnie mama ósmoklasistki i  maturzystki. Miłośniczka podróży, jazdy na rowerze i słońca.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

– obecność przez co najmniej 80% czasu trwania zajęć,

– aktywny udział w pracy warsztatowej podczas spotkań stacjonarnych oraz zdalnych (użycie mikrofonu i kamery),

– wykonanie krótkich zadań praktycznych pomiędzy spotkaniami.

Odniesienie do podstawy programowej: 

treści podstawy programowej (2017 r.) dla szkoły podstawowej z matematyki.

Cena:

forma bezpłatna

Informacje organizacyjne:

Warunkiem zapisania się na szkolenie jest posiadanie konta w Systemie Obsługi Projektów PCEN.
  1. Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Projektów PCEN. Konto zakłada się tylko raz – tutaj i jest chronione indywidualnym hasłem.
  2. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  3. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji "Moje szkolenia". 
  4. Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu lub rezygnację – poprzez kliknięcie linku przesłanego na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia". 
  5. W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
  6. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Projektów PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikowania danych  na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
  7. Jeżeli masz specjalne potrzeby związane z udziałem w pracy sieci, prosimy o ich zgłoszenie koordynatorowi. Dzięki temu odpowiednio przygotujemy miejsce spotkań stacjonarnych i/lub zdalnych i zapewnimy Ci stosowny komfort pracy.   
  8. Uczestnictwo w spotkaniach online. Osoby, które wcześniej potwierdziły swój udział, najpóźniej na około 2 godziny przed rozpoczęciem otrzymują link do pokoju spotkań online  w swoim koncie w systemie PCEN (po zalogowaniu sekcja: "Moje szkolenia") oraz w przypominającej wiadomości mail od koordynatora.
  • Informacje techniczne. Aby móc uczestniczyć w webinarium, wymagany jest dostęp do Internetu. Należy skorzystać z przeglądarki Firefox lub Chrome (w możliwie najnowszej jej wersji). Zalecamy udział w spotkaniu poprzez komputer stacjonarny lub laptop.
  • Identyfikacja uczestnika spotkania (niezbędna do zaliczenia obecności) następuje wyłącznie po jego adresie e-mail, podawanym podczas dołączania do spotkania, dlatego też prosimy o wpisywanie tego samego adresu, który był wykorzystany przy rejestracji na szkolenie. Do jednego urządzenia zostaje przypisany jeden uczestnik. W przypadku wspólnego uczestnictwa w webinarium kilku osób, obecność jest zaliczana tylko jednej osobie, ta której adres e-mail zostanie podany w trakcie dołączenia do spotkania.
  • Ochrona danych osobowych uczestników webinarium – informacje uzupełniające. Informujemy, że webinarium będzie nagrywane i może zostać upublicznione na stronie internetowej PCEN oraz na profilach organizatora w mediach społecznościowych. Uczestnicy dobrowolnie publikujący swoje dane osobowe podczas spotkania zdalnego (w tym swój wizerunek) wyrażają dobrowolną zgodę na rozpowszechnianie swojego wizerunku oraz danych osobowych w związku z rozpowszechnianiem nagrania przez PCEN. Dlatego – ze względu na ochronę Państwa danych osobowych – prosimy o nieudostępnianie w oknie czatu swoich danych, ani danych osobowych innych osób. Proponujemy podawanie samego imienia, ewentualnie inicjałów, bez pełnego nazwiska, ponieważ dane te będą widoczne dla wszystkich uczestników w oknie czatu.
  1. Uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują po zakończeniu rocznej pracy sieci:
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej – z wymienioną liczbą spotkań, w których dana osoba brała udział i opisem rodzaju zaangażowania (np. prezentacja doświadczenia/rozwiązania),
  • materiały (drukowane lub link do wersji elektronicznej) – jeśli nie zostały przekazane wcześniej po spotkaniach zgodnie z ustaleniami z prowadzącym, 
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min.

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

25

Koordynator:

Irmina Buczek grafika

Irmina Buczek

nauczyciel konsultant ds. nauczania kreatywnego oraz edukacji fizyki i chemii

e-mail: irmina.buczek@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 62

Zobacz serwis tematyczny PCEN: Fizyka, Chemia