Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego „Twórczo, inaczej, skuteczniej…”

Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego „Twórczo, inaczej, skuteczniej…” – w ramach projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”

Status:

otwarta – lista główna

Adresaci:

Nauczyciele języka polskiego z pomorskich szkół*; pierwszeństwo naboru: nauczyciele języka polskiego ze szkół podstawowych objętych grantem realizowanym w ramach projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.

Termin:

20 września 2025 (sobota) - 16 kwietnia 2026 (czwartek)

Praca sieci obejmuje 6 spotkań: (2 stacjonarne po 4 godz. dyd. i 4 zdalne po 3 godz. dyd.) oraz zadania wdrożeniowe do wykonania pomiędzy spotkaniami.

1. spotkanie -  20 września 2025 r. (sob.), godz.10.00–13.15, spotkanie stacjonarne w Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku

Temat przewodni spotkania: W kierunku egzaminu czy w kierunku rozwijania kompetencji?

Celem spotkania będzie:

  • omówienie wyzwań, przed którymi stają nauczyciele języka polskiego w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej,
  • diagnoza potrzeb uczestników w zakresie doskonalenia zawodowego,
  • zaplanowanie działań i tematyki pracy sieci na rok szkolny 2025/2026.

Spotkanie będzie również okazją do wymiany doświadczeń oraz nawiązania współpracy sprzyjającej wspólnemu rozwiązywaniu problemów oraz doskonaleniu warsztatu pracy.

2. spotkanie - 23 października 2025 r. (czw.), godz. 16.00-18.30 - spotkanie zdalne na platformie ClickMeeting

Temat przewodni spotkania: Metody sprzyjające głębokiemu przetwarzaniu informacji: Od pytania do interpretacji - skuteczne techniki z tekstem.

Porozmawiamy o praktycznych strategiach, takich jak uczenie innych, elaboracja, testowanie się, organizowanie informacji, a także o wykorzystaniu narzędzi cyfrowych, które wspierają efektywne uczenie się i przyswajanie wiedzy. Spotkanie będzie okazją do wymiany doświadczeń, poznania inspirujących metod i praktycznych rozwiązań gotowych do zastosowania w klasie.

Spotkanie odbędzie się w atmosferze twórczej wymiany i współpracy, a jego celem jest wsparcie nauczycieli w poszukiwaniu skutecznych i angażujących sposobów pracy z uczniem.

3. spotkanie - 20 listopada 2025 r. (czw.), godz. 16.00-18.30 - spotkanie zdalne na platformie ClickMeeting

Temat przewodni spotkania: Nowoczesne techniki i metody dydaktyczne w nauczaniu języka polskiego.

Uczestnicy wymienią się doświadczeniami oraz poznają innowacyjne rozwiązania wspierające rozwój kompetencji językowych i literackich uczniów. Omówione zostaną m.in. metody aktywizujące, wykorzystanie narzędzi cyfrowych oraz strategie motywujące uczniów do twórczej pracy z tekstem. Spotkanie będzie okazją do inspiracji i wspólnego poszukiwania skutecznych sposobów unowocześniania lekcji języka polskiego.

4. spotkanie - 12 lutego 2026 r. (czw.), godz. 16.00-18.30 - spotkanie zdalne na platformie ClickMeeting

Temat przewodni spotkania: Projekty edukacyjne inspirowane treścią lektur szkolnych

Spotkanie poświęcone będzie odkrywaniu lektur szkolnych jako punktu wyjścia do twórczych projektów edukacyjnych oraz poszukiwaniu nieoczywistych sposobów ożywiania tekstów literackich w pracy z uczniami. Zostaną zaprezentowane inspiracje i działania pozwalające przekształcać czytanie w proces twórczy, angażujący i bliski doświadczeniom uczniów. Spotkanie odbędzie się w atmosferze twórczej wymiany i współpracy, a jego celem jest wsparcie nauczycieli w poszukiwaniu skutecznych i angażujących sposobów pracy z uczniem.

5. spotkanie - 19 marca 2026 r. (czw.), godz. 16.00-18.30 - spotkanie zdalne na platformie ClickMeeting

6. spotkanie 18 kwietnia 2026 r. (sob.), godz.10.00–13.15, spotkanie stacjonarne w Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku.

 

Osoby zakwalifikowane do udziału w sieci zostaną poproszone o wypełnienie dokumentów uczestnika projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.

Forma i czas trwania:

sieć współpracy i samokształcenia,  20 godz. dydaktycznych

O szkoleniu / programie:

Ikonka mieszane

„Nie możesz nauczyć człowieka niczego.
Możesz mu tylko pomóc odnaleźć to w sobie”.

(Demokryt z Abdery)

Jak budować środowisko wspierające skuteczne uczenie się języka polskiego przez uczniów szkoły podstawowej? Jak aktywizować uczniów?
W jaki sposób wykorzystywać narzędzia cyfrowe? Jakie drobne zmiany wprowadzać do swojej pracy dydaktycznej, aby uzyskiwać jeszcze lepsze efekty kształcenia, m.in. w kontekście wyników egzaminu ósmoklasisty? Odpowiedzi na powyższe pytania będziemy wspólnie odkrywać w ramach działań sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego „Twórczo, inaczej, skuteczniej” – zapraszamy!

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

– obecność przez co najmniej 80% czasu trwania zajęć,

– aktywny udział w pracy warsztatowej podczas spotkań stacjonarnych oraz zdalnych (użycie mikrofonu i kamery),

– wykonanie krótkich zadań praktycznych pomiędzy spotkaniami.

Odniesienie do podstawy programowej: 

treści podstawy programowej (2017) dla szkoły podstawowej z języka polskiego w zakresie znajomości środków językowych, rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Miejsce szkolenia:

Gdańsk PCEN – Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli, al. gen. J. Hallera 14, Gdańsk

Cena:

forma bezpłatna

Informacje organizacyjne:

Warunkiem zapisania się na szkolenie jest posiadanie konta w Systemie Obsługi Projektów PCEN.
  1. Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Projektów PCEN. Konto zakłada się tylko raz – tutaj i jest chronione indywidualnym hasłem.
  2. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  3. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji "Moje szkolenia". 
  4. Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu lub rezygnację – poprzez kliknięcie linku przesłanego na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia". 
  5. W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
  6. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Projektów PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikowania danych  na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
  7. Jeżeli masz specjalne potrzeby związane z udziałem w pracy sieci, prosimy o ich zgłoszenie koordynatorowi. Dzięki temu odpowiednio przygotujemy miejsce spotkań stacjonarnych i/lub zdalnych i zapewnimy Ci stosowny komfort pracy.   
  8. Uczestnictwo w spotkaniach online. Osoby, które wcześniej potwierdziły swój udział, najpóźniej na około 2 godziny przed rozpoczęciem otrzymują link do pokoju spotkań online  w swoim koncie w systemie PCEN (po zalogowaniu sekcja: "Moje szkolenia") oraz w przypominającej wiadomości mail od koordynatora.
  • Informacje techniczne. Aby móc uczestniczyć w webinarium, wymagany jest dostęp do Internetu. Należy skorzystać z przeglądarki Firefox lub Chrome (w możliwie najnowszej jej wersji). Zalecamy udział w spotkaniu poprzez komputer stacjonarny lub laptop.
  • Identyfikacja uczestnika spotkania (niezbędna do zaliczenia obecności) następuje wyłącznie po jego adresie e-mail, podawanym podczas dołączania do spotkania, dlatego też prosimy o wpisywanie tego samego adresu, który był wykorzystany przy rejestracji na szkolenie. Do jednego urządzenia zostaje przypisany jeden uczestnik. W przypadku wspólnego uczestnictwa w webinarium kilku osób, obecność jest zaliczana tylko jednej osobie, ta której adres e-mail zostanie podany w trakcie dołączenia do spotkania.
  • Ochrona danych osobowych uczestników webinarium – informacje uzupełniające. Informujemy, że webinarium będzie nagrywane i może zostać upublicznione na stronie internetowej PCEN oraz na profilach organizatora w mediach społecznościowych. Uczestnicy dobrowolnie publikujący swoje dane osobowe podczas spotkania zdalnego (w tym swój wizerunek) wyrażają dobrowolną zgodę na rozpowszechnianie swojego wizerunku oraz danych osobowych w związku z rozpowszechnianiem nagrania przez PCEN. Dlatego – ze względu na ochronę Państwa danych osobowych – prosimy o nieudostępnianie w oknie czatu swoich danych, ani danych osobowych innych osób. Proponujemy podawanie samego imienia, ewentualnie inicjałów, bez pełnego nazwiska, ponieważ dane te będą widoczne dla wszystkich uczestników w oknie czatu.
  1. Uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują po zakończeniu rocznej pracy sieci:
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej – z wymienioną liczbą spotkań, w których dana osoba brała udział i opisem rodzaju zaangażowania (np. prezentacja doświadczenia/rozwiązania),
  • materiały (drukowane lub link do wersji elektronicznej) – jeśli nie zostały przekazane wcześniej po spotkaniach zgodnie z ustaleniami z prowadzącym, 
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min.

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

25

Koordynator:

Sylwia Kilanowska-Męczykowska grafika

Sylwia Kilanowska-Męczykowska

nauczyciel konsultant ds. języka polskiego i pracy z uczniami z doświadczeniem migracji

e-mail: sylwia.kilanowska-meczykowska@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 01